Enseignement Scientifique

Classe de Première

Le cours d'enseignement scientifique en classe de Première est structuré autour des quatre thèmes : 

  • Une longue histoire de la matière

  • Le Soleil, notre source d’énergie

  • La Terre, un astre singulier

  • Son et musique, porteurs d’information
     

Le cours est structuré en 4 séquences déclinés chacune en chapitres et en un projet. Chaque chapitre est organisé en parties : Découvrir - Apprendre - Retenir - S'exercer. Les séquences se terminent par une synthèse vidéo.

A noter que la dernière séquence vous permettra de réaliser une production et de travailler en mode projet autour d'une problématique scientifique.

SÉQUENCE 1 : UNE LONGUE HISTOIRE DE LA MATIÈRE

Partie 1 : Un niveau d'organisation, les éléments chimiques

Partie 2 : Les édifices ordonnés, les cristaux

Partie 3 : Une structure complexe, la cellule vivante

Synthèse

Pour s'entraîner

Devoir 1

SÉQUENCE 2 : LE SOLEIL, NOTRE SOURCE D'ÉNERGIE

Partie 1 : Le rayonnement solaire

Partie 2 : Le bilan radiatif terrestre

Synthèse

Pour s'entraîner

Devoir 2

Partie 3 :  Une conversion biologique de l'énergie solaire : la photosynthèse

Partie 4 : Le bilan thermique du corps humain

Synthèse

Pour s'entraîner

Devoir 3

SÉQUENCE 3 : LA TERRE, UN ASTRE SINGULIER

Partie 1 : La forme de la Terre (Physique Chimie)

Partie 2 : L'histoire de l'âge de la Terre (SVT) 

Partie 3 : La Terre dans l'univers (Physique Chimie) 

Synthèse

Pour s'entraîner

SÉQUENCE 4 : SON ET MUSIQUE, PORTEURS D’INFORMATION

Partie 1 : Le son, phénomène vibratoire (Physique Chimie)

Partie 2 : La musique ou l'art de faire entendre les nombres (Physique Chimie)

Partie 3 :  Le son, une information à coder (Physique Chimie)

Synthèse

Pour s'entraîner

Partie 4 :  Entendre la musique ( Sciences de la vie et de la Terre)

Synthèse

Pour s'entraîner

Devoir 4 & 5

avec cursus "arts-études"
pour musiciens, danseurs, artistes de cirque et comédiens
se destinant à une carrière professionnelle

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